小学生(しょうがくせい) 作文(さくぶん)

(れい)文集(ぶんしゅう)

このページは小学生(しょうがくせい)のための作文(さくぶん)(れい)文集(ぶんしゅう)です。

20回目(かいめ)は、「自分(じぶん)動物(どうぶつ)たとえると」です。

 

⑳ テーマ「自分(じぶん)動物(どうぶつ)にたとえると」()いてみよう!

  

● もしも、自分(じぶん)動物(どうぶつ)にたとえるとしたら、どんな動物(どうぶつ)にたとえるか、()いてみよう!

 

( )どんな動物(どうぶつ)か。

  ※イヌ、ネコ、サル、キツネ、タヌキ、ネズ  

   ミ、ウサギ、リス、ウマ、ウシ、ヒツジ、

   ヤギ、シカ、クマ、パンダ、コアラ、ヘビ、

   ワニ、カメ、クジラ、サメ、

 

・どんなところが、その動物(どうぶつ)()ているか。

  ((かお)性格(せいかく)雰囲気(ふんいき)など)

 

・自分は、その動物のことが好きか、嫌いか

  (どんなところが好き、嫌い)

 

・生まれ変わったらどんな動物になりたいか

 

・まとめの言葉(ことば)

 

 【例文】

○○○自分(じぶん)動物(どうぶつ)にたとえると」

山田(やまだ)太郎(たろう)

自分(じぶん)動物(どうぶつ)にたとえるとしたら、(ぼく)はカメだと(おも)います。

どうしてカメなのかというと、(ぼく)はとっても(あし)(おそ)いからです。運動会(うんどうかい)競走(きょうそう)をすると、いつもビリになってしまいます。それに、(あし)(おそ)いだけではなくて、授業中(じゅぎょうちゅう)黒板(こくばん)(うつ)すのも(おそ)いし、お弁当(べんとう)()べるのも(おそ)いし、着替(きが)えるのも(おそ)いし、宿題(しゅくだい)をするのも(おそ)くて、先生(せんせい)やお(かあ)さんによくおこられます。友達(ともだち)からも、「のろま」とよく()われます。だから(ぼく)(あゆ)みののろいカメだと思います。

(ぼく)はカメがきらいではありません。(おお)きい(うみ)ガメや(ちい)さい(みどり)ガメを水族館(すいぞくかん)()たことがありますが、とてもかわいいと(おも)いました。でも、自分(じぶん)がカメなのはいやです。もっと(あし)(はや)くなりたいし、(ほか)のことももっと(はや)くできるようになりたいです。一番(いちばん)にはならなくていいけど、みんなより(おそ)いのはいやです。

(ぼく)本当(ほんとう)(うま)()きです。だから、もし動物(どうぶつ)()まれ()わるとしたら、(うま)になりたいです。(うま)(あし)(はや)くてとてもカッコいい、(ぼく)一番(いちばん)()きな動物(どうぶつ)です。あんな(ふう)(はし)(まわ)れるようになりたいです。

カメは(きら)いではないけれど、できれば(うま)のような(ひと)になりたいです。

 

 

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